6日主持召開國務院常務會議，部署加快發展現代職業教育，審議通過《事業單位人事管理條例（草案）》。
推行學歷職業“雙證書”制度
會議(yi)確定了加快發展現(xian)代職業教育的(de)任務措(cuo)施。
一是牢固確立職業教育在國家人才培養體系中的重要位置，促進形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的社會氛圍，激發年輕人學習職業技能的積極性。
二是創新職業(ye)教育(yu)模(mo)式，擴大(da)職業(ye)院(yuan)校在專業(ye)設置和調整、人(ren)事(shi)管理、教師(shi)評聘(pin)、收入分(fen)配等方面(mian)的辦學自主權。建立學分(fen)積累(lei)和轉換制度，打通從中職、專科、本(ben)科到研究生(sheng)的上(shang)升通道。引導一批普通本(ben)科高(gao)校向應用技(ji)術型高(gao)校轉型。
三(san)是提升人才(cai)培養質量(liang)。大力推(tui)動專業設(she)置與產業需求(qiu)、課(ke)程(cheng)內容與職(zhi)(zhi)業標準、教學過程(cheng)與生(sheng)產過程(cheng)“三(san)對接”，積極推(tui)進(jin)學歷(li)證書和職(zhi)(zhi)業資格證書“雙證書”制(zhi)度(du)，做到(dao)學以致用。完善企業工程(cheng)技(ji)術人員、高技(ji)能(neng)人才(cai)到(dao)職(zhi)(zhi)業院校擔(dan)任專兼職(zhi)(zhi)教師的(de)政(zheng)策(ce)。
四是引導支持社(she)會(hui)力(li)量興辦(ban)職業(ye)教育(yu)(yu)。積極支持各類辦(ban)學主體通過獨資、合(he)資、合(he)作等形式舉辦(ban)民辦(ban)職業(ye)教育(yu)(yu)。社(she)會(hui)力(li)量舉辦(ban)的職業(ye)院校(xiao)與公(gong)辦(ban)職業(ye)院校(xiao)具有同等法(fa)律地位。
五(wu)是強化政(zheng)(zheng)策支(zhi)持和監管保障。各(ge)級政(zheng)(zheng)府要完善(shan)財政(zheng)(zheng)投入機制，分類制定和落實職(zhi)業院校辦學標準，加強督導評估(gu)。健全就業和用(yong)人政(zheng)(zheng)策。
通過《事業單位人事管理條例（草案）》
會議指(zhi)出，事業單(dan)位(wei)(wei)是提供公共(gong)服務的社會組織。規范事業單(dan)位(wei)(wei)人事管(guan)理，保(bao)障工作人員(yuan)合法(fa)權益，是深化(hua)事業單(dan)位(wei)(wei)改革的保(bao)障。會議審議通過《事業單(dan)位(wei)(wei)人事管(guan)理條例（草(cao)案(an)）》。草(cao)案(an)對崗位(wei)(wei)設置、公開招(zhao)聘(pin)(pin)和競聘(pin)(pin)上(shang)崗、聘(pin)(pin)用合同、獎懲(cheng)及爭議處(chu)理等人事管(guan)理主(zhu)要環節作出了明(ming)確(que)規定(ding)。
http://finance.people.com.cn/n/2014/0227/c1004-24476877.html
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成龍成鳳教育倡議：
成(cheng)立國家教科(ke)文(wen)知(zhi)識(shi)保(bao)護(hu)委員會（教育部(bu)、科(ke)技部(bu)、知(zhi)識(shi)產權(quan)保(bao)護(hu)局、文(wen)化部(bu)...基層知(zhi)識(shi)產權(quan)保(bao)護(hu)專員...科(ke)學院/所、社科(ke)院/所、教科(ke)院/所...)[建設中國特色知(zhi)識(shi)產權(quan)保(bao)護(hu)生態系統]
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http://tech.ifeng.com/mi/detail_2013_12/29/32563576_0.shtml
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